（供稿：付睿思 審核：毛焱）2025年5月16日下午，威廉希尔開展了旅遊管理專業必修課程《旅遊目的地管理》實踐教學活動，實踐地點為武漢市江夏靈山生态文化旅遊區。活動由毛焱老師、付睿思老師帶隊，進行現場教學與實踐指導。參與班級為旅遊2421班和旅遊2422班。
《旅遊目的地管理》課程是湖北省社會實踐一流本科課程，課程教學過程中涉及多個社會實踐教學環節，讓學生在真實場景中發現問題、思考問題、解決問題。“旅遊目的地産品發展與管理”為本課程的重點章節，學生通過實地訪談遊客、社區居民、目的地工作人員，分工開展調研、細緻觀察并作全面記錄，發現旅遊目的地當前産品運營過程中的優勢與短闆，并策劃和設計旅遊目的地的實物旅遊産品、包價旅遊産品和項目旅遊産品，提升理論與實踐相結合能力。課程組篩選聯系了學校附近、具有教學典型性與研究特點的“旅遊目的地案例點”——江夏靈山生态文化旅遊區。
本次實踐教學活動分為三個步驟：（1）課程理論學習。由教師先行講授相關理論知識，确保學生已了解旅遊目的地産品的分類與内涵，并提醒學生在實際過程中做有心人，認真觀察并記錄。（2）戶外實踐教學。園區安排了工作人員對園區的建設背景、規劃理念、産品業态、經營方式等進行了全面介紹。授課教師結合園區實際，進一步闡明了旅遊目的地實物産品、人力産品、包價産品、項目産品應如何發展和管理。學生分組觀察、訪談、記錄并提出旅遊目的地産品的解決思路與方案。（3）課後總結與評估。學生按照要求完成作業并進行小組彙報，教師進行點評。
通過本次實踐教學活動，同學們對旅遊目的地産品涵蓋的各個方面有了更直觀深入的了解，在實踐中發現目的地産品現存的短闆，并能開動腦筋、集思廣益為目的地設計更合理更符合市場需求的産品。
